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    2016年4月发展与教育心理学

    卷面总分：100分     试卷年份：2016年4月    是否有答案：有    作答时间： 120分钟   

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    个体差异

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    根据托马斯一切斯的理论，经常大声哭闹，不容易接受爱抚的婴幼儿，其气质类型属于

    • A、困难型
    • B、容易型
    • C、延缓型
    • D、活动型

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    • A、维持教材呈现方式，促进迁移
    • B、教授学习策略，提高迁移意识性
    • C、沿袭教材内容，促进迁移
    • D、打乱教学内容，促进迁移

    情绪发展特点具有强烈与温和、外露与含蓄、波动与稳定、自尊与自卑两极性的学生群体是

    • A、小学生
    • B、初中生
    • C、高中生
    • D、大学生
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